曾鸣龙老师执教的《立定跳远》一课，设置了丰富的游戏环节，有效的调动了二（2）班学生的学习积极性。曾老师通过分解动作口诀来强调规范动作的重要性，逐步引导孩子们了解立定跳远动作的技术要领，组织学生进行分步骤练习。整节课内容由简到难，步步深入，充分激发了学生的学习兴趣和学习潜能，使学生养成了良好的跳跃习惯。

刘凯老师执教的《趣味足球》一课，通过创设情境“小画家”带领四（5）班的学生进行带球“描边”、“涂色”，让学生学在其中，乐在其中，体验到了足球的魅力和快乐。

在刘老师的讲解下，一群意气风发的足球少年在阳光下恣意奔跑。孩子们不仅明白了脚部不同位置触球后会引起方向的变化，还知道了如何控制力量的大小，使自己在带球直线或绕杆跑的过程中变得更高，更快，更强！课堂最后融入的平衡性练习，更是增强了孩子们的身体协调性，整节课可谓是收获满满！

 景国强老师执教《跪跳起》一课，条理清晰、节奏明快，新颖有趣。在景老师的带领下，五（1）班的孩子们通过练习促进了身体各器官系统的协调发展，提高了生理机能和身体生长发育水平，为进一步学习和掌握体操项目奠定了基础。

张蒙老师执教的《小小志愿者》，通过设置运输任务关卡，带领一（2）班的学生“穿越树林”、“跨越小溪”，让孩子们在游戏中得到全面发展。学生在活动中不仅提升了身体素质，更培养了团结协作，勇敢顽强的体育精神，同时也收获了满满的快乐！

姜雪玲老师执教的《田园风光景色美》一课，目标明确、思路清晰。教学过程中，姜老师以任务驱动的形式，和四（1）班的学生们一起完成一个个任务，有学生演示、老师演示，有作品展示、学生互评、老师点评，整堂课学生积极主动，课堂学习气氛浓郁。