综合课堂展风采同心教研共成长——安阳市飞翔学校小学部综合组赛课活动记实

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发布：安阳市飞翔学校浏览：11次

综合课堂展风采

同心教研共成长

“青蓝工程”搭平台，各科教师展风采；赛课活动勤练兵，专业水平共提升；风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。本学期，安阳市飞翔学校小学部继续开展“青蓝杯”、“新苗杯”、“新芽杯”赛课活动。综合组七位教师认真钻研教材，精心设计教法，为大家带来了各具特色、异彩纷呈的课堂，师生们在快乐、和谐的课堂上共同获得了成长。

音乐课堂

申欣雨老师执教的《小雨沙沙》一课，以收集雨滴帮助种子发芽长大为主线，以音乐审美为核心，为一（4）班的孩子营造了良好的学习环境和课堂氛围。

申老师情绪饱满，语言和蔼亲切，充分抓住了一年级的学生特点，通过创设情境，把“教”与“学”有机结合，寓教于乐，极大激发了学生对本节课的兴趣，使孩子们充分体会到了种子发芽时快乐激动的心情，感受到了春天的美。

本节课运用了律动、轮唱、表演、乐器伴奏等多种教学方式，采用模仿、游戏、合作体验的方法让学生在“玩中学、乐中学”，在申老师的指导下，孩子们能够积极主动的学习音乐，课堂氛围活跃而轻松。

刘艺超老师执教的《音乐小屋》一课，以情境教学的方式引导学生们进入一个充满童趣的音乐世界，以游“音乐小屋”为主线而展开一系列的活动。将知识的学习融入音乐活动之中，让学生在读、唱、演等多项音乐活动中体验音乐的美。

在歌曲环节，刘老师采用了小组合作讨论的方式，培养学生自主学习和合作学习的能力，充分发挥学生主观能动性，亦培养学生的音乐创造，丰富课堂内容，带动课堂气氛。

整节课，学生们不仅掌握了基本的音乐知识，还在轻松愉快的氛围中感受到了音乐的魅力，让学生在音乐小屋中感受音乐带来的快乐。

美术课堂

李昊岩老师所执教的《银饰之美》一课，从欣赏苗族银饰的锻造技法和浓厚的文化底蕴，结合生活中的物体，让四（6）班的孩子们用手中的锡纸做出一支支精美的仿银发簪。

学生们通过这节有趣的美术课，了解到了中国传统工艺的美，也通过自己的亲身实践收获了成功与喜悦。

美术教师王静芳带来的《我们来下棋》一课，通过观察棋盘，了解棋盘的三要素，引导学生学会主题和关卡的设计。同学们都很爱玩游戏棋，这是一个“设计•应用”学习领域的课目，将绘画与游戏完美结合，让学生充分理解 “物以致用”的设计思想，逐步培养设计意识。

游戏棋设计完后，让学生马上玩一玩，体验创作设计的成功感。游戏棋盘漂亮的画面，有趣的故事情节，以及有奖有罚的关卡设计让孩子们乐在其中。

学生在玩中领会学的精髓，感受下棋的魅力，并在学中体会玩的乐趣。学生通过小组讨论和小组合作的方式完成游戏棋盘的设计，拓展延伸升华主题，了解到棋类是我国历史悠久的游艺活动！

信息科技课堂

《宣传海报我设计》是由姜雪玲老师和三（6）班全体学生带来的一节信息科技课。在姜老师的带领下，同学们化身为环保小卫士，利用现代科技手段，用电脑WORD文档亲自动手设计出一幅“保护地球人人有责”为主题的环保宣传海报。

课前，姜老师带大家欣赏了几组作品照片，展示了传统的黑板报和手抄报。随后，又演示了用电脑设计的电子小报，并分析了三种作品的相同点和不同点，自然而然地进入了课堂主题：设计一幅漂亮的宣传海报。

姜雪玲老师认真的演示了页面设置、插入艺术字和插入图片的步骤。同学们结合老师演示内容进行了认真思考，并积极进行实践。最后，在小组合作的学习模式下，同学们都能根据小报的制作要素去设计制作小报，在使用艺术字和图片时能做到与版面的整体布局谐调统一，色彩搭配也很和谐。每个小组都带来了最优作品展示，最后在开心愉悦的氛围下结束了本节课。