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我实践 我快乐——2017级2班寒假社会实践活动纪实
为了让孩子们走出校园，开拓视野，增长知识，培养爱家乡、爱祖国、爱自然、爱科学的情感，安阳市飞翔学校的二年级二班开展了丰富多彩的寒假社会实践活动。 
实践活动（一）走进科技世界 探索科技奥秘
科技改变世界，科技引领未来。1月19日下午，安阳市飞翔学校二二班社会实践活动小分队，走进安阳维思科少儿科技馆，探索科技奥秘。
在少儿科技馆工作人员的引领下，孩子们排着整齐的队伍，分成四个小组，准备进场，孩子们既紧张又激动。本次体验活动有魔幻星空、颜色识别、3d打印、微观世界四个项目，大家等候在实验室门口，都有些等不及了。
在魔幻星空实验室，工作人员给大家讲解星球的基本常识。每个人都听得津津有味，孩子们知道了北斗星的形状、位置，如何在夜晚根据北斗星辨别方向，还知道了双子座等其它星座。真是大开眼界！在魔法球体验处，孩子们轮流把自己的手指放到魔法球上，随着手指的滑动，魔法球里面电流也跟着滑动，好神奇啊！
进入颜色识别实验室，工作人员向孩子们讲解颜色的基本常识。然后工作人员分别给每人拿了一个小烧杯，在杯子里倒上不同的液体，让大家去闻一闻，分辨一下这是什么液体。
在3D打印实验室，工作人员向孩子们讲解了3D打印的强大功能，让孩子们体验3D打印笔的使用方法，手把手地教大家如何用3D打印笔绘制图形。
看，孩子们画得多认真，就像一个个小小科学家在做设计！
在微观世界实验区，每个人面前都放了一台显微镜，工作人员先给大家讲解了显微镜的基本原理及操作方法。然后孩子们开始尝试如何操作显微镜。
工作人员给孩子们面前的果盘里，发放了一片洋葱，让大家把洋葱片里面的薄膜取出来。还特别提醒薄膜不能切断，也不能卷曲。这么高难度的活儿，只好请家长来帮忙了。工作人员让大家把洋葱膜放在玻璃架上，再放到显微镜下，通过显微镜观察能看到洋葱膜的细胞膜和细胞壁。“我看到细胞膜和细胞壁了，它们像血管一样密密麻麻。”孩子们说。
最后是实验展示与互动环节。工作人员点着一根蜡烛，测试大家齐心协力去试试，能否把蜡烛吹灭。孩子们伸长了脖子，费了九牛二虎之力，蜡烛还是不灭。
工作人员拿来一个自制的大白塑料桶，轻轻一拍，就感觉到桶里的气流在呼呼地吹。她把大桶远远的对着蜡烛，轻轻一拍大桶的尾部，蜡烛就灭了。
除此之外，还向大家展示了手拿火的实验，工作人员向手上倒了一些液体。只见他用火机一点，手上立马有熊熊燃烧的大火！真是又惊险又刺激啊！
美好的时光总是短暂的，生动、形象、有趣的实验体验就要结束了，我们收获满满，依依不舍，临走前再翻翻书本吧！
实践活动（二）学习传统文化 感受陶瓷魅力
1月19日，二年级二班的另一支小分队也在进行社会实践活动。孩子们亲手制作传统陶瓷工艺和水晶蜡烛，感受传统手工艺术的魅力。
1月19日，二年级二班的另一支小分队也在进行社会实践活动。孩子们亲手制作传统陶瓷工艺和水晶蜡烛，感受传统手工艺术的魅力。
孩子们先来到了制作水晶蜡烛的活动室，这里各式各样的颜料使孩子们眼花缭乱、兴奋不已，大家迫不及待地想开始尝试制作水晶蜡烛。每个人面前都摆满了颜料，可以在玻璃瓶里随意发挥自己的创意，搭配各种颜色，看！孩子们的劳动成果煞是好看！
经过孩子们的巧手制作，各色各样的水晶蜡烛做好了。女孩子做的水晶蜡烛颜色鲜艳明亮，像极了艳阳高照的晴天。男孩子做的水晶蜡烛颜色五彩缤纷，像极了遥远的北极光。
接着，孩子们又来到了制作陶瓷的活动室。孩子们得到陶泥后，并没有像玩泥巴一样闹哄哄地乱捏一气，而是极为认真地跟着陶艺老师的指导学习制作。
大家认真起来真可爱！有的孩子们四指并拢，轻轻用手圈住不停旋转的陶泥；有的孩子们用大拇指 在陶泥中间做了一个洞；有的孩子们面前的陶泥已渐渐成型，在小心完善。
欢乐的时光总是匆匆流逝，不知不觉活动已经结束了。孩子们收获满满，每个孩子制作的陶瓷和水晶蜡烛都很棒。这次实践活动，给孩子们提供了一个自由发挥想象的空间，使孩子们独立完成制作陶瓷和水晶蜡烛的任务。不仅提高了孩子们的动手能力，还让孩子们充分发挥了自己的想象力，切身感受到了传统手工艺术的魅力。
实践活动（三）探索乐高世界 激发孩子潜能
学习不应是教师所授知识的被动接受，而是学习者以自身已有知识和经验为基础的自主建构活动！1月20日，飞翔学校二年级二班的孩子怀着好奇又兴奋的心情来到了乐高中心，映入眼帘的是那些五颜六色、奇形怪状的小部件，大家一个个摩拳擦掌，跃跃欲试！
活动分成两组，一组学习建造“投石车”，一组学习建造“狮身羊面像”。来到“投石车”的教学教室，老师正在绘声绘色地讲解，孩子们专心致志地聆听，知道了投石车的原理是“杠杆原理”，明白原理后，孩子们开始了动手操作。
孩子们个个聪明伶俐，不一会儿投石车就完成了，大家的投石车可是很厉害呦！你们是不是也喜欢呢？
开罗的狮身人面像举世闻名，那里有很多的狮身羊面像！我们要建造的第二个建筑“狮身羊面像”！有的同学在老师的指导下已经动起了小手，跟着电脑上的流程拼了起来！
孩子们手眼配合想一探究竟，好目睹一下“狮身羊面像”的真面目！“不对，不对，这个应该放在这里”“是么？我怎么感觉应该在这里。”两个小伙伴各抒己见，讨论得热火朝天！
老师循循善诱，孩子们全神贯注，狮身羊面像很快呈现在了眼前，加上电脑的帮忙，它可是真的会走呦！
大功告成！这样一个神奇的雕塑结合现代科学手段，使距今4000年前的古老建筑还原在我们的面前！
通过本次社会实践活动，孩子们丰富了自己的假期生活，一方面锻炼了逻辑思维能力，另一方面强化了学习专注力，增强了孩子的自信心、自由创造的想象力！
安阳市飞翔工作部
